NIEUWS naar het nieuwsoverzicht

Sport en Ethiek: algemeen
Infosessie ethisch verantwoord sporten
27/01/2012

Om de sportactoren te informeren over de resultaten van twee ad hoc onderzoeksprojecten rond ethisch verantwoord sporten,organiseerde de Vlaamse Sportfederatie vzw in opdracht van het Departement Cultuur, Jeugd, Sport en Media een "infosessie ethisch verantwoord sporten" op 23 januari 2012.

De onderzoekers van KUL en VUB stelden er aan 41 geïnteresseerde sportfederaties, sportdiensten e.a. elk hun resultaten voor, waarbij de nadruk lag op de link met het werkveld en de implementering ervan in de praktijk.

Wetenschappelijk onderzoek KU Leuven

De onderzoeksgroep Humane Kinesiologie van de KU Leuven heeft in 2011 met steun van de Vlaamse Overheid (Steunpunt Cultuur, Jeugd en Sport) een wetenschappelijk onderzoek uitgevoerd naar het medisch en ethisch verantwoord sporten in Vlaamse jeugdsportclubs. Dit onderzoek resulteerde in twee rapporten. Op de infosessie lichtte Prof. Dr. Jan Seghers kort de belangrijkste resultaten van het onderzoek toe.

In het rapport Medisch en ethisch verantwoord sporten. Het promoten van fysiek, psychisch en sociaal welbevinden van jongeren in Vlaamse jeugdsportclubs wordt op basis van een online-bevraging beschreven in welke mate en op welke wijze Vlaamse jeugdsportclubs een beleid uitwerkten en acties uitvoerden rond de zes ethische thema’s die in het decreet met betrekking tot ‘Medische en ethisch verantwoorde sportbeoefening’ aan bod komen.
In het rapport Medisch en ethisch verantwoord sporten. Praktijkvoorbeelden in Vlaamse jeugdsportclubs wordt op basis van interviews bij Vlaamse jeugdsportclubs een overzicht gegeven van meer dan 60 bestaande projecten met betrekking tot de zes ethische thema’s die in het decreet met betrekking tot ‘Medische en ethisch verantwoorde sportbeoefening’ aan bod komen.

De rapporten zijn gratis te downloaden via http://faber.kuleuven.be/BMS

Onderzoek Vrije Universiteit Brussel

De Vrije Universiteit Brussel werkte aan een studie die de effectiviteit en bruikbaarheid testte van verschillende didactische werkvormen rond ethisch verantwoord sporten in de opleiding/bijscholing van (toekomstige) jeugdsportbegeleiders. Dezelfde inhoudelijke thema’s werden in twee subgroepen met verschillende lescontexten aan de deelnemers overgebracht waarna gekeken werd welke groep achteraf de hoogste score behaalde op een kennistest en welke les het best gepercipieerd werd door de deelnemers. Op de infosessie lichtte Kristine De Martelaer van de VUB kort de belangrijkste resultaten toe.

Een aantal van de werkvormen die gebruikt werden in de studie kwamen aan bod. Tijdens de infosessie werd aan de deelnemers een voorbeeldles gebracht, met focus op fair play en seksueel grensoverschrijdend gedrag. (Joke De Bouw - VUB) De voorbeeldles werkte in op de eigen kennis en/of attitude rond het thema, en deze les kan ook later gebruikt worden in de werking van jouw organisatie.

Eerste deel: "Wat houdt fair play allemaal in en hoe kan je reageren als er zaken mis gaan?"
Tweede deel : grensoverschrijdend gedrag binnen de relatie begeleider- sporter. "Mag een coach mee douchen?": waar leg jij de grens en met welke criteria moet je rekening houden?